教师学习

学习丰盈智慧,交流共话成长——长沙县初中英语教师工作坊第一次校本研修

时间:2023年07月14日 阅读量 : 401

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繁花开遍处,自有耕耘人。炎炎夏日依然阻挡不住长沙县初中英语教师研修工作坊老师们的学习热情。在刚刚结束了一学期的辛勤工作之后,2023年7月10日长沙县初中英语教师工作坊的成员们齐聚特立中学,开展了第一次基地校校本研修活动。


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活动伊始,长沙县特立中学杨异德校长对老师们的到来表示了热烈欢迎。同时介绍了长沙县特立中学的渊源,并预祝此次校本研修活动取得圆满成功!


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接下来,特立中学王畅主任也热情欢迎工作坊的老师们,并向大家介绍了特立中学英语组,祝愿长沙县初中英语的明天越来越好!


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特立中学杨柳老师给我们带来了非常实在的讲座——《基于主题意义课内外融合阅读教学实践》。此次讲座分为四个部分:问题背景、研究价值、教学实践和期望成果。杨老师分享了特立中学英语组的点滴教学实践,以及现阶段英语组所获得的成果,并毫无保留地向我们讲述了特立中学英语学科课内外融合阅读教学情况,这为在座老师的英语阅读教学指明了新的方向。


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长沙县教育研训中心王丹老师给我们带来了干货满满的讲座——《创新实践,笔下升华》。从选题、文献研究到创新实践,王老师用一个个恰到好处的范例,使学员们对论文写作、课题研究豁然开朗。


骄阳似火,热情如荼。下午活动开始之时,工作坊管理员龚蕙老师勉励老师们跟上工作坊的进度,认真对待每一次作业,力争在工作坊的每次活动中有所获。

工作坊辅导员李登均老师从《新课程标准》的角度,要求老师们多学习、多探索、多实践、多提升。学员们非常认真地聆听并不时地做着笔记。


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最后,长沙县初中英语工作坊坊主黄英老师进行了精彩总结。她勉励学员们,坚持学习并学以致用,长沙县初中英语的未来充满无限可能。


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一次分享,带给学员的是欣赏与体悟,一场讲座,留给学员的是理念与智慧。这次研修,既是理念的碰撞,也是实践的反思。学员们将以这次活动为契机,进一步提升自身教研能力,携手并进,共同成长。


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