为进一步加强学校教学常规管理，提高教学质量，优化教学方式，推进学校课堂教学实效，学校开展“双减”政策下“学本”课堂质量提升教师培训第五次活动。4月7日，学校诚邀顺义区小学英语教研员贾秋林老师，通过线上----腾讯会议深入课堂，通过听、评课进行精准指导。

活动分为三个阶段，第一阶段由学校曹菁老师执教现场课。

在教研员贾老师上次活动的精准指导下，曹老师修改了教学设计。本次课堂以天气与出行为主题，新授部分首先进行课文整体分析，接着分模块挖掘课文细节信息，培养学生思维能力。最后结合实际，学生在情境中练习播报天气，围绕天气讨论周末出行计划。

第二阶段，教研员贾老师从课堂行为上进行精准指导并提出八点建议：

一、课堂中多给学生思考和发言的机会；

二、开放性问题可以以小组讨论的形式展开，增加参与度；

三、增加评价机制，提高学生的积极性；

四、搭小台阶，难的问题可以降低难度引导学生回答；

五、丰富教师语言表达能力；

六、以学生为主体，多创设些小活动，引发学生思考；

七、丰富表情及肢体语言；

八、调动学生情绪；

第三阶段，教研员贾老师就深挖教材内容展开指导。首先贾老师播放了自己的一节精品课片段，之后贾老师介绍了自己设计课程的思路。贾老师的课程完美的呈现了如何实施以上八点建议，以及如何深挖教材内容。理论结合实际，给了我校英语教师精准的方向。

此次活动，为大家提供了高效英语教学的交流平台。今天的培训拓宽了我们今后上课的思路，改善教学行为，激发了我们思维。教师们在英语教学方面有了更加明确的方向。

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