为推动国内外青少年外语教育教学的研究与实践，促进国际青少年外语教育教学领域的交流与融合，上海外国语大学、上海市英语教育教学研究基地（SCRELE）将于2023年9月23-24日在上海外国语大学虹口校区举办SCRELE第三届双年会，会议现已开放注册。热忱欢迎国内外致力于青少年外语教育教学事业的研究人员、教研员和一线教师投稿参会！

（无需宣读论文的参会者可以只注册参会，不提交摘要投稿）

大 会 主 题：青少年英语教材开发、使用和评估

会 议 时 间：2023年9月23-24日

会 议 地 点：上海外国语大学（虹口校区）

上海市虹口区大连西路550号

论 文 提 交 要 求：

1. 标题（最多15字）

2. 摘要（最多300字，不包括参考文献）

3. 关键词

我们诚邀您提交个人论文，论文展示时间为30分钟（20分钟用于展示，10分钟用于讨论）。

若您有意投稿，请登录会议注册网站http://screleregister.shisu.edu.cn注册，完善个人信息，提交摘要。

重 要 时 间 节 点：

摘要提交截止时间：2023年7月15日（已开放提交）

入选通知时间：2023年7月下旬

演讲者注册截止时间：2023年8月15日（已开放注册）

参加者注册截止：2023年9月10日（已开放注册）

会议举办时间：2023年9月23-24日

会 议 联 系 方 式：

会议官网网址 http://screleconference.shisu.edu.cn/

会议注册网址 http://screleregister.shisu.edu.cn/

会议组委会邮箱 screle2023@126.com

特 邀 发 言 人：（按姓氏首字母排序）

Prof. Rod ELLIS | Auckland University, New Zealand

国际知名学者，英语教育专家，受聘为我国教育部第八批“长江学者奖励计划讲座讲授”。现为新西兰奥克兰大学教授，主要研究领域为第二语言习得与第二语言教学。因其卓著的学术声誉，被誉为“第二语言教学之父”。

Assoc. Prof. Renata GELD | University of Zagreb, Croatia

克罗地亚萨格勒布大学人文社会科学学院副教授。研究领域包括：认知语义学、认知科学与创造力和创新、创造力和概念整合、视觉语法和多模态意义建构、认知策略和L1和L2的概念整合等。

梅德明教授 | 上海外国语大学

上海外国语大学教授、博士生导师，中国外语战略研究中心学术委员会主任，国家教材委员会专家委员会委员，教育部高中英语课程标准修订组组长，教育部义务教育英语课程标准修订组组长。

Prof. Masatoshi SATO | Universidad Andres Bello, Chile

智利安德烈斯贝洛国立大学教授。Language Awareness期刊主编。研究重点是同伴互动、纠正性反馈、学习者心理学、教师心理学以及研究与教学法的联系。

文秋芳教授 | 北京外国语大学

北京外国语大学教授，博士生导师，教育部人文社会科学重点研究基地中国外语教育研究中心主任。研究领域为应用语言学，研究兴趣包括：二语习得，英语学习策略，口语测试，学习者语料库研究。

分 议 题（包括但不限于）：

英语教材开发：政策与规划

英语教材开发：理论与实践

英语教材开发中的创新

不同用途的英语教材开发研究

应对英语教材开发中的约束和限制

英语教材开发中的技术手段应用

英语教材开发中的教学与研究合作

服务教材编写的教材试教试用研究

英语教材使用的有效路径

英语教材开发与教师发展

英语教材使用与教师发展

教材使用者为主体的英语教材评估

教材研究者为主体的英语教材评估

教材编写者为主体的英语教材评估

会 议 主 办 单 位：

上海外国语大学

上海市英语教育教学研究基地

会 议 协 办 学 术 期 刊：

《外国语》

Language Teaching for Young Learners

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