距离2022年上半年四六级考试还有一个多月的时间，大家都开始准备了吗？首先，小编给已经在准备的同学点个赞！还没有开始准备的同学也不用过于担心，认真阅读小编分享的以下备考四六级的干货。这次四六级一定能过！！！

01、写作

正式考试中，即使大家真的什么都不会，在听力和阅读部分也应该能勉强猜几个答案，不至于交白卷。

但到了写作却需要大家真枪实弹地主动输出内容，所以写作在四六级考试中也通常被认为是最难啃的硬骨头。

虽然最终呈现的结果总是出奇地一致——完全无从下笔，但背后的原因却可能大不相同。

有人是不知道应该写什么，而有人则可能是有了素材不知道怎样用英语写出来。针对这两种不同状态，我们当然也需要采取不同的应对策略：

（1）缺乏写作素材，不知道写什么

这个问题答案其实很简单——多阅读！多阅读！多阅读！重要的事情说三遍！

咱们小学写中文作文时，老师提到过的“读书破万卷，下笔如有神”的道理，其实在英文写作中依旧适用。

大家可以在日常生活中有意识地阅读各种不同题材的英文文章，根据文章主题分门别类地对其中涉及到的重要观点和词汇进行整理，然后再进行背诵与巩固。

长期坚持下来，自然就能够积累不少写作素材和精彩词汇。

（2）不会遣词造句，不知道怎么写

“知道应该写什么，却依旧写不出来”大概是一种更深层的绝望。别着急，应对这个问题的“锦囊妙计”，其实就藏在四六级考卷中。

大家可以认真回想一下，考试中有哪一道题，是直接告诉了我们应该写什么，却不告诉我们怎么写？

没错，就是令不少小伙伴们闻之色变的“汉译英”！

虽然在考试中它是一道令人头疼的考题，但我们却可以巧妙地借鉴“翻译”这个思路，去训练我们主动写作的能力。

上面已经提到了很多次，在日常学习英语时，我们需要阅读大量的英文文章。虽然阅读本身是一个不断输入的过程，但它其实也可以用来帮助我们提升写作能力。

在第一遍读文章时，大家可以摘选出其中自己认为写得很“高级”、“精彩”的句子，然后利用“各类神器”把它们翻译成中文。

接着再关上文本，一边看着自己的翻译，一边重新用英文写出这个句子。

最后，大家需要打开原文进行对比，看看自己写的与原句的差距在哪里，有哪些需要优化的地方。

02、阅读

四六级考试的推荐阅读速度为每分钟100词，但不少小伙伴却表示在正式考试中根本读不完文章，更别提做题然后再选出正确答案了！

作为一篇旨在教大家“聪明地偷懒”的回答，我想说：我们其实根本不用把文章中的每一个词都读懂！

首先，让我们静下心来想一想：我们为什么要去读这些文章？是想要借助它们提升我们的英语能力吗？

当然不是！我们是为了做对题，然后顺利地通过四六级考试呀！

明确了基本目标，接下来就好办多了。

既然是为了通过考试，那么其实我们只需要去读懂那些可以帮助我们做题的部分就好，而这也就要求我们“带着问题读文章”，去筛选出对我们真正有用的关键信息。

在正式读文章前，我们需要花1-2分钟的时间迅速浏览本题的题干，用笔勾划出能够帮助我们定位答案的信号词及这道题可能的考点，然后再利用这些重点词汇在文章中去快速定位答案。

而至于那些压根都没提到信号词的部分，自然就可以飞快地扫一眼然后略过了。即使是同样的阅读速度，看的东西少了，花的时间不就自然也少了吗？

当然，英语学习功不在一时，平时的积累也非常重要！

所以呀，在日常的英语阅读中，大家可以有意识地去选择那些带有练习题和对应答案解析的阅读材料。

在一次次实战练习中，慢慢培养做“任务性阅读”的能力，进而达到“通过题干收集信息——快速阅读文章——选出正确答案”的绝佳考试状态。

03、听力

至于听力，小编想表明我的基本态度和观点：在正式考试中，我们绝大多数人，甚至包括不少native speaker，都不可能也根本不需要听懂听力材料里的每一句话！

这并不是让你不认真听听力，而是教你如何偷懒又高效地做考试听力！

小布起床后他开始刷牙，他用的牙膏是白色，刷完牙他又开始洗脸，之后又吃早饭，早饭吃了两个鸡蛋和一瓶牛奶，然后他又刷了一遍牙

问：小布是几点起床的？

朋友们，这个场景是不是透露着一种致命的熟悉感？每当遇到这种听力材料，你们的心中是不是也有一万匹草泥马飞奔而过？

由此可见，努力听懂每一句话不仅会消耗我们宝贵的脑细胞，甚至会对我们之后的做题产生不小的障碍。

所以，在真正的考试中，我们应该学会“偷懒”，只听那些能帮助我们做题的关键信息！

那么，应该如何筛选关键信息呢？根据小编常年“征战”考场的经验，主要有两个小tips和大家分享：

（1）利用题干筛选

在正式的四六级听力考试中，每一个Section开始之前都会有一段长达30秒左右的Direction，好好利用这一段“黄金时间”就是我们致胜四六级听力的关键！

在这30秒内，我们需要迅速浏览题干，明确这道题究竟在讲什么，然后用笔勾划出我们认为这道题目里可能的考点、信号词和陷阱，在真正开始听之前做到心中有数，不打无准备之仗。

（2）利用听力材料筛选

回想我们在日常生活中用中文与其他人进行对话时，会怎样去强调某个重要信息？

直接告诉Ta“嘿，我接下来说的东西很重要，你得认真听”当然是一种方式，但突然提高声调、停顿又或者使用一些转折词（例如however, but, in fact, to speak frankly）是不是也是很常见的方法？

将心比心，其实老外在强调关键信息时用的方法也不过就这么几种。那么，我们完全可以利用他们说话的习惯，来帮助我们更加精准地定位听力材料中的关键信息！

在正式听材料的时候多注意这些“特殊时刻”，再结合我们在上一步中利用题干筛选出的关键信息，选出的答案应该也就八九不离十咯！

这个方法不仅适用于正式考试及备考，大家在日常训练听力时也可以采用相同的思路。

平时没事的时候多去听一听native speaker的对话录音，尤其留心注意他们在强调关键信息时的表达习惯，在实战中慢慢培养听力的体感。

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